Objetivos del proyecto:

El objetivo general de este proyecto de investigación es doble. Por una parte, hacer evidente la influencia social del capacitismo, generalmente inadvertida, analizando para ello las prácticas, las representaciones y los valores a través de los cuales este discurso se expresa en distintos ámbitos. En este proyecto nos centramos en la influencia del capacitismo en cinco ámbitos de actividad y de participación social a los que se refieren los derechos enunciados en la Convención.
La atención especial de nuestro análisis a estos ámbitos es coherente con la identificación, por parte del Comité de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, de los ámbitos de aplicación de la Convención más problemáticos en el caso de España, que incluyen, entre otros: accesibilidad, sustitución de la voluntad y consentimiento, inclusión educativa y laboral, discriminación múltiple e interseccional y vida independiente e institucionalización.
Por otro lado, también es parte del objetivo general del proyecto fomentar la visibilidad y la valoración social del modelo de la diversidad, y llevar a cabo su ampliación como paradigma de la diversidad funcional, en tanto discursos opuestos al capacitismo.

Metodología:

El plan de trabajo del proyecto atiende al desarrollo de sus objetivos, de acuerdo con la siguiente relación de tareas:

Tarea 1
Elaboración de una caracterización precisa del discurso del capacitismo. Atenderemos a ejemplos particulares de prácticas, de representaciones y de valores a través de los cuales el conjunto de capacidades socialmente privilegiadas incide normativamente sobre los cuerpos y sobre la configuración material de los entornos, en lo referente a su diseño y accesibilidad. También al modo en que el capacitismo se expresa instrumentalmente en el diseño de cuestionarios, de estudios y de proyectos científicos, así como en la elaboración de baremos y clasificaciones en los campos del funcionamiento humano y de la salud, y en la promoción en la sociedad de actitudes y comportamientos capacitistas. Consideraremos también otros casos de opresión, por motivo de género, raza, orientación sexual y otros, más avanzados, quizá, que el de la discapacidad en el tránsito desde la discriminación hacia la igualdad en la diversidad.

Tarea 2
Análisis de la presencia del capacitismo y de elementos del discurso capacitista en teorías y enfoques filosóficos, sociológicos, éticos, antropológicos, jurídicos y científicos, en general, mediante el estudio de su incidencia en nociones como la autonomía personal, la capacidad, la salud, la individualidad, la subjetividad o la agencia, así como también en otras estrechamente relacionadas, como la minusvalía, la dependencia, la discapacidad, la enfermedad, la incapacidad, la fragilidad o el cuidado.

Tarea 3
Elaboración del paradigma de la diversidad funcional como ampliación del modelo de la diversidad (Palacios y Romañach, 2006) mediante un conjunto de elementos temáticos y conceptuales que destacan, por un lado, su carácter de discurso opuesto al capacitismo y, por otro, permiten al mencionado paradigma solventar sesgos y carencias del modelo social de la discapacidad, que es el modelo que sirve de base a la Convención.
Análisis de la distinta influencia del capacitismo y del paradigma de la diversidad funcional en el cumplimiento de la Convención en España, mediante la detección y evaluación (de las barreras que provienen del primero y de los elementos facilitadores aportados por el segundo, en los cinco ámbitos particulares señalados en el objetivo general del proyecto.